11月23日下午18点，管理工程学院“赋能新工科”精英引航计划——无领导小组实训在博远楼第一会议室举行，管理工程学院辅导员程开玮、国家职业指导师杨晶以及管理工程学院2021届毕业生出席活动。

　　首先杨晶老师向大家介绍了无领导小组讨论试题的主要类型，分为开放式问题、两难问题、多项选择问题、操作性问题和资源争夺问题。接着，杨晶老师详细分析了多项选择问题，告诉大家要做到自圆其说，并提醒同学们注意辩论对象的选择，尽量为最后的总结性发言争取机会。另外，杨老师强调一定要重视自我介绍环节，选取真实的事例来充实自己的实习经历，同时，注意性格的描述要与所选工作相匹配。

　　无领导小组讨论共分为四个阶段，在阅读试题阶段，杨老师告诉大家要学会快速阅读；在阐述观点阶段，杨老师建议同学们先听取他人意见，绝不重复阐述，如果作为最后发言的同学，总结一定要快、准、少；在交叉辩论阶段，同学们可以选择攻击、分析或总结进行发言，要做到收放自如、张弛有度，并且适当引用名言、案例，学会倾听，打破僵局；在总结阶段，不要追求最终统一的观点，要有适当的幽默。无领导小组共有四个基础角色，分为领导者、组织者、时间控制者和总结者，杨老师建议同学们在讨论中选择合适的角色进行扮演。

　　杨老师表示，同学们在无领导小组讨论面试中要注意举止仪表、语言表达、综合分析能力、人际协调能力、动机与岗位的匹配性、计划能力、组织能力、协调能力、应变能力和情绪的稳定性，其中动机与岗位的匹配性尤为重要，不要对与所选岗位无关的内容进行大肆阐述。

　　随后，同学们在现场模拟无领导小组讨论，杨老师对此进行点评、指导，耐心解决同学们的问题，帮助同学们提高自己的各项能力。杨老师希望同学们能锻炼自己的分析能力，抓住问题的核心，提出自己的观点，拿出自己的“矛”或“盾”，多多训练，才能够在面试中游刃有余。

　　实训过后，程老师针对实训中同学们出现的问题，结合自己的经验，给同学们补充了几个要点。第一，如果平衡自己的存在值和贡献值会脱颖而出；第二，注重语言表达，要有清晰的条理并且简洁，减少重复不要赘述观点，同样的话用不同的表达方式会产生不同的效果；第三，合理评估场上局势，了解每个讨论者的角色，由此找准自己的角色定位；第四，讨论者不仅仅是你的对手也可以成为你的队友，学会在场上协作配合，做到事半功倍，实现共赢。

　　此次无领导小组实训提高了同学们各方面的能力，为今后的面试和工作打下了坚实的基础。希望同学们能够得偿所愿，找到自己心仪的工作。祝愿大家前程似锦，未来可期。