近日，第十四届北京高校青年教师教学基本功比赛结果揭晓，管理工程学院青年教师江成教授斩获工科类一等奖（B组第一名），同时荣获“最佳教学演示奖”和“最佳教学回顾奖”两项单项奖，实现学院、学校在该赛事上的历史性突破。

竞赛中，江成巧妙将人工智能技术融于《信息安全技术与应用》课程的教学中，引导学生们抽丝剥茧、循序渐进地进入知识的海洋，以深厚的学科素养、巧妙的教学设计和生动的课堂呈现赢得评委们的高度认可，充分展现了其“以学生为中心”的教学理念和创新的教学基本功。

近年来，管理工程学院全面落实学校第五次党代会精神，深入推进质量提升“六大工程”，以提高人才培养质量为核心，聚焦青年教师职业发展需要，聘请优秀教师担任青年教师职业导师，设立学院“开放课题”项目倡导有组织科研，制定制定本科生助研计划支持教师开展教学改革和科学研究，支持教师申请设立院级虚体研究机构推动教师结合专业开展社会服务，不断提升青年教师的教学、科研和社会服务能力。本次大赛备赛过程中，在学校工会的大力支持下，学院通过举办院级初赛、组织教学研讨、开展模拟演练等多种形式，鼓励青年教师将现代科技手段与传统课堂教学有机融合，不断创新教学模式。未来，学院将进一步完善青年教师培养的体制机制，推动学院高质量发展。

【获奖教师简介】江成，教授，博士生导师，北京市属高校教师队伍建设支持计划优秀青年人才，北京市优秀青年骨干教师，首都经济贸易大学后备学科带头人，京津冀蓝皮书副主编。兼任中国计算机学会计算经济学专委会执行委员、中国优选法统筹法与经济数学研究会应急管理专委会理事、京津冀协同发展促进30人专家委员、北京市科委入库专家、《中国安全科学学报》青年编委、《Soft Computing》客座主编等。研究领域为经济社会复杂系统。主持国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、首都高端智库重大项目、北京市社会科学基金重点项目等近20项。在《Applied Soft Computing》《Applied Intelligence》《管理评论》《系统科学与数学》等高水平学术期刊发表论文30余篇。主笔撰写的20多篇资政报告获中央及省部级领导肯定性批示或部门采纳，多篇成果被中央“三报一刊”报道。